Joc de xutar la pilota

A tercer de primària estem treballant un itinerari d'aprenentatge amb la pregunta vertebradora Què passa al nostre cos quan xutem una pilota?, que ens permet treballar l'aparell locomotor.

Aprofitant aquesta situació d'aprenentatge hem creat aquest  joc d'Scratch amb els alumnes.

Veure el joc a la web d'Scratch

Programa per moure el Jugador o jugadora (Jordyn o Ben) amb les fletxes:

Programa per fer el xut

Programa perquè la pilota surti disparada

L'hem anat fent a classe tots junts de manera pautada i modelada, deixant els blocs de cada part del programa a la pantalla perquè els alumnes poguessin anar-los passant al seu programa i experimentant.

El joc és molt senzill, però combina tot un seguit de conceptes de programació interessants: moviments, bucles, condicionals, sensors, inicialització d'objectes... 

Què feu molts gols!!!

»Llegir-ne més...

Pica el Tió!

El Tió és un dels personatges més simpàtics del Nadal! Si el cuideu i l'alimenteu molt bé, ens caga regals i llaminadures. A què espereu per a dedicar-li un joc!  Aquest és un joc creat a partir d'una plantilla que tens aquí.

El Joc

Veure el joc a la web d'Scratch

El Vídeo

Com es fa? 

Aquí teniu el blocs del joc complet, però millor que l'aneu fent seguint el vídeo! Així entendreu què fa cada bloc i perquè els organitzem així. 

El marcador

Segurament és la primera vegada que treballes amb un marcador. Els marcadors són una variable, molt senzilla de gestionar: la posem a 0 a l'inici del joc i l'augmentem en 1 cada cop que es pica el Tió.

Què més puc fer?

• Crea un missatge nadalenc al principi del joc.
• Afegeix altres sons, o una nadala com a música de fons. 
• Ara que saps fer un marcador, t'atreveixes amb un comptador de temps? A la secció de variables en tenim explicat un de ben senzill.
• Pots afegir un efecte neu, passant el personatge floc de neu a la motxilla i integrant-lo al teu projecte.

Aquí tens un exemple de joc més complert:

Veure el joc a la web d'Scratch

Notes metodològiques

Aquest projecte està pensat per a alumnes que ja han fet abans un primer acostament a l'Scratch. Deixeu que vegin el vídeo i vagin provant de recrear el joc.

• Deixeu que les noies i nois juguin dos o tres minuts amb el joc. perquè els sigui fàcil entendre després el funcionament dels diferents blocs.
• Visualitzeu tots junts el vídeo (10 minuts). Podeu aturar-lo si algun alumne té alguna pregunta.
• Deixeu al projector els blocs ben visibles, i feu notar als alumnes que han de parar atenció als colors dels diferents blocs. Això els ajudarà a localitzar el bloc correcte. 
• Passeu als alumnes la plantilla del joc: https://scratch.mit.edu/projects/194421263/ . La podeu enviar per correu, accedir desde la web d'aula o de youtube (a la descripció del vídeo).
• Un cop comencin a programar, que vagin provant el funcionament cada cop que afegeixin un nou bloc.
• Si un alumne acaba, pot ajudar als companys, o bé podeu convidar-lo a millorar el seu projecte amb les propostes del Què més puc fer?
• Acabeu la sessió fent una passejada per l'aula, de forma que puguin veure els treball dels seus companys.
• Convideu-los a provar-ho també a casa seva, amb l'ajut dels pares.
• Podeu desar alguns dels projectes amb Fitxer>Desa al teu ordinador.

»Llegir-ne més...

L'Estrella de Nadal

Què us sembla? Els Reis Mags necessiten la nostra ajuda per a trobar l'Estrella de Nadal! Heu de fer-li clic amb al ratolí perquè canviï de color i soni!
Els voleu ajudar? Segur que us ho agrairan mooolt!

El Joc

Veure el joc a la Web d'Scratch

El Vídeo

Com es fa?

Només hem de posar-hi codi a l'estrella:

Què més puc fer?

• Podeu afegir un missatge nadalenc al fons
• Decoreu una mica més l'estrella o el fons: un arbre de nadal, un pessebre....
• Podem canviar el so POP per un altre... Aneu a la pestanya Sons  i exploreu vosaltres mateixos un de més xulo!
• Podeu posar un marcador, amb una variable. Quedaria així:

Notes metodològiques

Aquest projecte està pensat per a ser un primer acostament a l'Scratch. Treballarem l'editor de dibuixos i les primeres nocions de programació, amb un codi ben senzill.

• Deixeu que les noies i nois juguin dos o tres minuts amb el joc.
• Visualitzeu tots junts el vídeo (9 minuts). Podeu aturar-lo si algun alumne té alguna pregunta.
• Deixeu al projector els blocs ben visibles, i feu notar als alumnes que han de parar atenció als colors dels diferents blocs. Això els ajudarà a localitzar el bloc correcte. 
• Deixeu que els alumnes vagin a la web d'Sctatch: scratch.mit.edu.
• Comenceu per dibuixar el cel i l'estrella. Recordeu que és molt més fàcil si activeu l'opció de mapa de bits. Recordeu-los també l'opció de desfés. Deixeu que es facin amb l'editor.
• Un cop fets els dibuixos, que comencin a programar, i que vagin provant el funcionament cada cop que afegeixin un bloc.
• Si un alumne acaba, pot ajudar als companys, o bé podeu convidar-lo a millorar el seu projecte amb les propostes del Què més puc fer?
• Acabeu la sessió fent una passejada per l'aula, de forma que puguin veure els treball dels seus companys.
• Convideu-los a provar-ho també a casa seva, amb l'ajut dels pares.

Podeu desar alguns dels projectes amb Fitxer>Desa al teu ordinador.

»Llegir-ne més...

Joc de les boles de Nadal

Com que s'acosta el Nadal, us proposo fer aquest senzill joc on haurem d'anar clicant les boles que guarneixen l'arbre de Nadal. Està pensat per a ser realitzat amb alumnes de primària amb una mica d'experiència amb Scracth, tot i que es pot aprofitar com a primer projecte en un casal nadalenc.

El joc

Veure el Joc a la Web d'Scratch

El vídeo

Com es fa?

El joc té només dos elements, el fons, un arbre de Nadal amb una mica de neu per ambientar i les boles. Aquí teniu el procés per programar la primera bola:

• Creeu un personatge dibuixant un cercle i omplint-lo de color.

• Afegiu-li el següent programa, per fer que la bola aparegui i desaparegui.

• Necessitarem un marcador pels punts, així que anem a Dades i crearem una variable per a tots els personatges que es digui Punts.

• Ara podem acabar el programa de la bola.

• Comprovem que tot funciona, clicant la bandereta verda. Si tot ha anat bé, podem duplicar el personatge, i canviar la posició i el color bola, tantes vegades com vulguem.

• Finalment, posarem el marcador a zero al principi del joc (aquest bloc només cal col·locar-lo a una de les boles o bé a l'escenari).

Què més puc fer?

• Pots afegir una estrella que quan es cliqui valgui 10 punts.
• Crea uns regals que apareguin a peu de l'arbre, un missatge nadalenc, un Pare Noel...
• Afegeix altres sons, o una nadala com a música de fons. 
• Pots afegir un efecte neu, passant el personatge floc de neu a la motxilla i integrant-lo al teu projecte.

Aquí tens un exemple de joc més complert:

  Veure l'exemple a la web d'scratch  

Notes metodològiques

A l'escola l'hem fet amb una metodologia molt guiada, amb l'ajut del projector. He dibuixat el fons i he fet una bola d'exemple, demanant als alumnes com creien ells que s'havia de comportar la bola. Després hem anat creant el codi, recordant les funcions de cada bloc, i els hem deixat visibles al projector. Llavors, cada un ha anat fent el seu projecte.

La principal dificultat és que entenguin la necessitat de no duplicar les boles fins que no en tenim una de ben programada. Alguns alumnes han creat d'entrada totes les boles; en aquest cas, hem programat una i hem arrossegat el codi a les altres. També ha presentat alguna dificultat el treball amb variables ja que és un dels primers jocs on introduïm aquest concepte; alguns buscaven els blocs de control de variables abans d'haver-la creat.

Hem realitzat el joc amb alumnes de 4t de primària que ja han fet diverses activitat amb Scratch, en una sessió d'una hora, i ha funcionat molt bé!

Només hem desat alguna de cada grup al usuari genèric de l'escola, ja que aquests alumnes encara no tenen usuari d'Scratch. Aquí teniu l'estudi del Joc de les Boles de Nadal, per si voleu afegir les vostres!
 

BON NADAL I #FORÇASCRATCH!!!!

»Llegir-ne més...

Atrapavirus (amb blocs de vídeo)

Els blocs de vídeo de Scratch permeten una interacció molt interessant, i el fet de que mòbils i tablets portin ja càmera incorporada els poden fer molt útils, per crear jocs senzills.

En accedir al joc, hem de permetre la càmera (allow).



Veure el joc a la web d'Scratch

Pots personalitzar el teu joc, amb un altre personatge: una pilota, una papallona... el que tu vulguis.

Millora el joc:

• Afegeix efectes sonors
• Crear un cronòmetre amb compte enrere
• Millora els efectes gràfics

»Llegir-ne més...

Menja't la mona!

Ja tenim aquí la Pasqua! Que us semblaria crear un joc sobre la mona? Aquí el podeu veure en funcionament!

El joc és ben senzill, i si els alumnes tenen ja una certa habilitat amb l'editor de dibuixos, pot ser un bon recurs per a preparar una sessió d'una hora amb nens i nenes de cicle mitjà.

A l'escola, hem partit una plantilla, en la que els alumnes tenen una mona sense pintar, però si voleu, els podeu deixar que la dibuixin ells.

Si ja xou usuaris d'Scratch, recordeu d'iniciar la sessió, i fer clic al botó Reinventa.

El programa bàsic és força senzill i admet moltes millores i formats... aquí teniu un exemple que crec que no cal explicar.

Podeu fer-ne moltes millores:

• Crear un fons personalitzat, amb unes lletres ben xules que diguin Bona Pasqua!
• Afegir música de fons
• Millorar l'efecte en menjar-se la mona
• Afegir un marcador

Vinga, animeu-vos a fer mones i a menjar-les! Ummm!

»Llegir-ne més...

Spinner

Si hi ha un joc de moda a les escoles ara mateix és l'Spinner... Si, ja sabeu, un petit giny que els nois i noies fan girar a la punta dels dits. Amb aquest senzill projecte, podem treballar els girs i les variables amb Scratch, i crear-ne un ben fàcilment.

Veure el projecte a la web d'Scratch

Per realitzar el projecte bàsic necessitem un Spinner. Jo us he preparat una plantilla amb el personatge ja creat. El podeu pintar del color o colors que més gràcia us faci. Si us decidiu a buscar-ne un per internet, heu de vigilar que tingui correctament marcat el centre de rotació.

Un cop a la plantilla, creeu una variable, que podem anomenar Velocitat del gir.

Els blocs a programar són ben senzills...

 

Simplement inicialitzem la variable a 0 i creem un repeteix en el què assignem al bloc gir el valor de la variable en aquell moment.  Només ens queda idear un sistema d'augmentar o reduir la variable.

Podeu millorar el vostre Spinner:

• Afegeix un sistema per canviar el color.
• Afegeix música o efectes sonors. Podries fer que l'efecte sonor canvïi també segons la velocitat?
• Canvia els colors del teu Spinner.
• Podriem fer que l'spinner, a més de girar, es pogués moure?
• Podries dissenyar el teu propi Spinner? En podries fer un de ben fàcil amb només dos braços, o amb quatre. El de tres seria una mica més difícil... on col·locarem cada braç?

Si voleu, aquí teniu un estudi on penjar les vostres creacions:

Vinga.... tothom a girar!!!

»Llegir-ne més...

El Drac atrapa a Sant Jordi

Ara que s'acosta Sant Jordi és un bon moment per dedicar una sessió a programar algun petit joc, aprofitant que a la galeria de personatges de l'Scratch n'hi ha alguns de ben xulos. En concret, aquest joc l'hem programat amb els alumnes de 2n de primària de l'escola.

El Joc

Com es fa?

El video està realitzat amb una versió antiga d'Scratch. Per afegir personatges  haurem de fer-ho des de Tria un personatge. I per canviar les seves opcions, com el gir, haurem de clicar a Direcció.

Per tal que els sigui fàcil als alumnes replicar el programa inicial, hem deixat al projector la següent imatge, explicant que cada bloc ha d'anar a seu personatge corresponent.

Què més puc fer?

Un cop aconseguit el joc base, deixeu que ells mateixos experimentin: duplicar el drac, fer canvis al personatge quan sigui atrapat, afegir altre personatges al joc, afegir algun efecte de so o una música de fons...

Notes metodològiques

La principal dificultat que ens hem trobat en programar el joc és que els nens i les nenes entenguin que cada personatge té el seu programa diferent, ja que és el primer joc amb més d'un objecte que realitzem. Han d'entendre que  cada objecte obeeix al seu propi programa per separat. I això, tot i què pugui semblar evident, no és fàcil, ja que per ells el joc és un!

Nosaltres hem realitzat el joc amb alumnes de 2n, que ja han fet alguna que altra activitat amb Scratch. L'hem programat en una sessió d'una hora, en parelles, i ha estat tot un èxit!

L'heu provat? Com ha anat? Vinga, deixa el teu comentari!

»Llegir-ne més...

La peixera

Els alumnes de 1r de l'escola tenen una peixera a classe. Ara faran la seva pròpia peixera amb Scratch. Es una bona forma d'introduir la programació a l'aula dels més petits, ja que fons i personatges són de la galeria d'Scratch, i la programació és ben senzilla. Així podem treballar dimensions, vestits i programació dels primers personatges.

L'animació

Com es fa?

Us deixo aquí el programa per a un peix. Tot i que es pot duplicar i canviar després el vestit, jo us aconsello que això no ho expliqueu encara als alumnes, i deixeu que treballin directament amb els blocs, per anar adquirint pràctica amb aquest procés.

A l'escola, creem tots junts el programa del primer peix al projector i després deixem que vagin experimentant.

Què més puc fer?

• Afegeix un so a la peixera, per exemple Bubbles.

• Fes que algun peix vagi canviant de color, amb el bloc augmenta l'efecte color.

• Dibuixa el teu propi peix, una sirena, un cavallet de mar...

 

 

»Llegir-ne més...

Ous de Pasqua - Easter Eggs

Com que s'acosta la Pasqua, us proposo crear un joc amb els vostres alumnes més petits. A l'escola l'hem fet els alumnes de segon i tercer de primària en una sessió d'una hora, i han xalat. Pot ser un bon recurs per iniciar-se en l'editor de dibuixos.

1. Ves a l'enllaç del Joc de Pasqua.

2. Clica a la pestanya Vestits i amb el pot de pintura, pinta l'ou i el pollet. Si t'equivoques en pintar, fes clic a la fletxa de Desfés.

3. Ara fes clic a la pestanya Programes. Introdueix el següent programa i comprova que funcioni. En prémer la Bandereta verda, l'ou s'ha de moure d'un costat a l'altre.

4. Ara introdueix aquest altre programa. En clicar l'ou, ha aparèixer el pollet.

5. Personalitza el joc:
• Fes que l’ou vagi més ràpid
• Canvia el so
• Fes que digui una altra cosa
• Pels experts… duplica l’ou, afegeix un marcador, música de fons, altres figures de pasqua...

Aquí teniu el joc en funcionament...

Bona Pasqua!!!

»Llegir-ne més...